Jornalda
Gíria Ano XXI- Nº 140 Novembro e Dezembro de 2021
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nosso Facebook,com as últimas questões gírias e da língua portuguesa.
Cliquenos
ícones abaixoe veja ou ouça o que a equipe do Jornal da Gíria pesquisou
sobre alínguaportuguesa e que é do seu interesse conhecer.
Ouçaaqui
giria portuguesa e divirta-se ! (necessario PowerPoint )
Veja o que mandouAntónio Pinho, de Lisboa: Aorigem da línguaportuguesa:
https://www.youtube.com/watch?v=EtBief6RK_I
Veja o que me mandouRubem Amaral
Junior :
Ouça olink
do programaSem Papas na Língua, com Ricardo Boechate
Dionisio de Souza
naBand News Fluminense, em 19,07.2018sobre o lançamento da 9ª. Edição
do Dicionário de Gíria.
https://fatosfotoseregistros.wordpress.com/2018/07/19/spl20180719/
Chamando
a atenção dos leitores
Estamos entregando mais um Jornal da Gíria, como fazemos solitariamente há 21 anos. com a preocupação com o que está acontecendo com a linguagem universal.
Todas as línguas
, idiomas, dialetos, etc. passam por transformações,
seja na escrita, seja na falada. A giria
está sedo
impactada diariamente, nos quatro cantos da terra.
Vejam
texto da OCDE, publicado em 16
de setembro de 2021;
A
Comunidade dos Países de Lingua
Portuguesa se reuniu
e Lisboa com uma agenda pobre sobe questões líricas e utópicas. A situaçao
da
linguagem não foi citada.
CRÉDITO,GETTY
IMAGES
Legenda
da foto,
Brasil
registra uma das maiores disparidades de nível de leitura entre
jovens de baixa e alta renda
aponta a
OCDE (Organização
para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em seu relatório Education at Glance,
divulgado nesta quinta-feira (16/9).
Por sua
vez, a capacidade de leitura e interpretação de textos afeta a
habilidade dos jovens em se desenvolverem social e profissionalmente e
exercerem sua cidadania.
A OCDE usa como base comparativa os resultados de leitura do Pisa 2018, o exame internacional aplicado pela entidade em jovens de 15 anos nos 38 países-membros do grupo e em
Argentina,
Brasil, China, Índia, Indonésia, 7Rússia,
Arábia Saudita e África do Sul.
A
habilidade de leitura é definida pela OCDE como a "capacidade de
entender, usar e refletir sobre textos escritos de modo a conquistar
objetivos,
desenvolver conhecimento e potencial e participar da sociedade".
Em uma
escala de 1 a 6, o nível de leitura considerado básico é o 2 -
estágio em que os estudantes "começam a demonstrar competências que vão
lhes permitir participar de modo efetivo e produtivo na vida como
estudantes,
trabalhadores e cidadãos".
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a China
quer com ofensiva contra gigantes de tecnologia do próprio país
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'Meu chefe ameaçou cortar
meu salário se eu fizer home office'
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geracional: a perda
de memória que prejudica o planeta
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No Pisa
2018, os alunos brasileiros pontuaram, em média, 413 em leitura
(para efeitos comparativos, a China, que encabeça o ranking, pontuou
555 nesse
quesito), mantendo-se praticamente estagnado na última década.
E essa
média esconde disparidades sociais, que foram exploradas no
relatório apresentado nesta quinta.
No Brasil,
diz a OCDE, a proporção de jovens da camada mais pobre que
conseguiu alcançar o nível 2 em leitura do Pisa foi 55% menor do que a
de
jovens brasileiros de renda mais alta.
Essa
disparidade é 26 pontos percentuais superior à média dos países da
OCDE, de 29%, onde também se observa desigualdade em leitura entre
alunos ricos
e pobres.
"Entre os
fatores que influenciam o desempenho na educação, o
status socioeconômico tem o maior impacto nas habilidades de literacia dos jovens de 15 anos,
mais do que seu gênero ou
país de origem", diz o relatório Education
at Glance.
No Brasil,
porém, observou-se "uma das maiores disparidades de
performance entre os países que têm dados disponíveis", prossegue o
texto.
O
tema havia
sido abordado pela OCDE em maio deste ano,
quando a entidade
divulgou que, no Brasil, apenas um terço (33%) dos estudantes havia
sido capaz
de distinguir fatos de opiniões em uma das perguntas aplicadas no Pisa.
Na ocasião,
o diretor de educação da OCDE, Andreas Schleicher,
também se disse preocupado com o aumento no "abismo cultural" entre
estudantes de classes sociais mais avantajadas e os mais pobres em todo
o
mundo.
Enquanto
entre os estudantes mais ricos o número de livros em casa se
manteve estável entre 2000 e 2018, esse número caiu consideravelmente
entre os
estudantes mais pobres globalmente.
O status
socioeconômico segue tendo impacto na vida dos jovens ao
diminuir seu acesso ao ensino superior e, desse modo, deixá-los mais
vulneráveis ao desemprego, prossegue o relatório.
Legenda da foto,
Acesso a livros
também é menor entre jovens de baixa renda, o que produz
um 'abismo cultural'
Mulheres
estudam mais, mas têm menos
emprego
O relatório
lançado pela OCDE nesta quinta aborda diferentes aspectos da
desigualdade na educação global, desde questões de gênero até os
impactos da
pandemia no ensino.
No caso do
Brasil, um dos pontos destacados é o fato de as mulheres
terem, em média, mais tempo de educação que os homens, mas enfrentarem
barreiras adicionais no mercado de trabalho.
Embora mais
mulheres brasileiras de 25 a 34 anos tenham diplomas do
ensino superior do que homens (27% contra 20%, segundo dados de 2018),
elas têm
mais probabilidade de estarem desempregadas do que eles.
A OCDE cita
que, enquanto 85% dos homens com ensino superior estavam
empregados no Brasil em 2018, entre as mulheres com a mesma
qualificação essa
taxa era de 77%.
Essa
disparidade foi acentuada na pandemia, conforme um
estudo
recente do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), que
apontou que mulheres estavam, junto a negros e jovens, entre os grupos
mais
vulneráveis ao desemprego no país.
Gastos com
educação
No que diz
respeito a gastos na educação, segundo os dados de 2018, o
Brasil gastou porcentagem do PIB (5% na época) semelhante à média da
OCDE.
No entanto,
quando se observa o gasto por aluno (da educação básica até
o ensino superior), ele é de apenas um terço da média gasta pelos
países da
OCDE: US$ 3,2 mil por estudante anualmente, contra US$ 10 mil por
estudante na
média da OCDE.
Os dados mais recentes apontam uma redução nos investimentos na educação básica pública do país: segundo o Anuário do setor, produzido pela entidade Todos Pela Educação,
Estados e
municípios brasileiros gastaram R$ 21 bilhões a
menos em 2020 em relação ao ano anterior - e essa redução de gastos
ocorreu
justamente durante a pandemia, quando o setor enfrentou desafios sem
precedentes.
Nesta quarta-feira (16/9), o Senado aprovou em primeiro turno uma PEC (proposta de emenda constitucional) que isenta de responsabilidade gestores públicos que não tenham investido o percentual mínimo de 25% de receitas com educação em 2020, por conta da pandemia.
O texto da
ainda precisa ser votado em
segundo turno e seguir à Câmara dos Deputados.
Defensores alegam que o ajuste é necessário por conta da queda de arrecadação e desequilíbrio fiscal na pandemia; críticos, porém, afirmam que a proposta abre perigosos precedentes, traz retrocessos a um setor já duramente abalado pelo tempo de aula perdido durante
o
fechamento das escolas e
"premia" gestores que não se dedicaram à educação em um momento
crítico como o da implementação do ensino remoto.
Divirtam-se
com o regionalismo nordestino
Só faltei morrer
de rir 😂😂😂😂😂😂😂
Nordestino não
fica solteiro, ele fica "solto na bagaceira".
😉
nordestino não conserta, ele "imenda".
😉
nordestino não bate, ele "senta-le"
a mão.
😉 nordestino não
bebe um drink, ele
"toma uma".
😉
nordestino não é sortudo, ele é "cagado". (kkkkkk)
😉
nordestino não corre, ele "dá uma carreira".
😉
nordestino não percebe, ele "dá fé". (
a
melhor de todas)
😉
nordestino não sai apressado, ele sai "desembestado". (adoro essa palavra)
😉
nordestino não aperta, ele "arroxa"
😉
nordestino não dá volta, ele "arrudeia".
(a melhor do dicionário)
😉
nordestino não ouve barulho, ele ouve " uma zuada".
😉
nordestino não quebra algo, ele "tora".
😉
nordestino não fica triste, ele fica "encabulado".
😉
nordestino não desconhece seus conterrâneos
, ele
pergunta "é Fii de
quem?"
😉
nordestino não dá bronca, dá "carão".
😉
nordestino quando não casa, ele fica "amigado".
😉
nordestino não é mulherengo, ele é "raparigueiro".
😉
nordestino não se dá mal, "se lasca todinho".
😉
nordestino quando se espanta não diz: - Xiiii!
Ele
diz: Oxe! Oxente !
😉
nordestino não briga, "Quebra o pau".😉
nordestino não fica bravo, fica "virado".
😉 nordestino não
fica apaixonado, ele "arrêia
os pneus"
Nordestino não
corre ele acunha ....!
#Orgulhodesernordestino Essa é
nossa Língua
Portuguesa!!!AMEIII!!!
Português
não é para amador.
Um poeta escreveu:
"Entre doidos e
doídos, prefiro não acentuar".
Às vezes, não
acentuar parece mesmo a solução.
Eu, por exemplo,
prefiro a carne ao carnê.
Assim como,
obviamente, prefiro o coco ao cocô.
No entanto, nem
sempre a ausência do acento é favorável...
Pense no cágado,
por exemplo, o ser vivo mais afetado quando alguém
pensa que o acento é mera decoração.
E há outros
casos, claro!
Eu não me
medico, eu vou ao médico.
Quem baba não é
a babá.
Você precisa ir
à secretaria para falar com a secretária.
Será que a romã
é de Roma?
Seus pais vêm do
mesmo país?
A diferença na
palavra é um acento; assento não tem acento.
Assento é
embaixo, acento é em cima.
Embaixo é junto
e em cima separado.
Seria maio o mês
mais apropriado para colocar um maiô?
Quem sabe mais
entre a sábia e o sabiá?
O que tem a pele
do Pelé?
O que há em
comum entre o camelo e o camelô?
O que será que a
fábrica fabrica?
E tudo que se
musica vira música?
Será melhor
lidar com as adversidades da conjunção
”mas” ou com as más pessoas?
Será que tudo
que eu valido se torna válido?
E entre o amem e
o amém, que tal os dois?
Na sexta comprei
uma cesta logo após a sesta.
É a primeira vez
que tu não o vês.
Vão tachar de
ladrão se taxar muito alto a taxa da tacha.
Asso um cervo na
panela de aço que será servido pelo servo.
Por tanto
nevoeiro, portanto, a cerração impediu a serração.
Para começar o
concerto tiveram que fazer um conserto.
Ao empossar,
permitiu-se à esposa empoçar o palanque de lágrimas.
Uma mulher
vivida é sempre mais vívida, profetiza a profetisa.
Calça, você
bota; bota, você calça.
Oxítona é
proparoxítona.
Na dúvida, com
um pouquinho de contexto, garanto que o público entenda
aquilo que publico.
E paro por aqui,
pois esta lista já está longa.
Realmente, português não é para amador!
Se você foi capaz de ENTENDER TUDO, parabéns!!! Seu português está muito bom!